คุยกับผู้ป่วย AI ที่สมจริง ฝึกการตรวจตั้งแต่ต้นจนจบ และรับผลป้อนกลับอย่างละเอียดทั้งเรื่องการสื่อสารและแนวทางทางคลินิกของคุณ — เมื่อไรที่คุณพร้อม
การรู้ว่าควรถามอะไร ไม่เหมือนกับการถามออกมาได้อย่างเป็นธรรมชาติ MedicomSkills ให้ที่ทางแก่คุณในการฝึกบทสนทนาทางคลินิกซ้ำแล้วซ้ำอีก — โดยไม่ต้องมีห้องเรียน ไม่ต้องนัดผู้ป่วยจำลอง และไม่มีผู้ป่วยจริงรออยู่ให้คุณทำให้ถูก
ผู้ป่วยไม่ได้ท่องบท พวกเขาตอบสิ่งที่คุณถาม เก็บสิ่งที่คุณยังไม่ได้ขุดออกมา และตอบสนองต่อวิธีที่คุณสื่อสาร
ผ่านการตรวจครั้งแรก การซักประวัติแบบเจาะจง และการติดตามผล ครอบคลุมระบบอวัยวะ สาขาวิชา และระดับความยาก
เห็นว่าคุณทำครบอะไร ตกอะไรไป และตรงไหนที่การสื่อสารหรือแนวทางทางคลินิกของคุณจะดีขึ้นได้ — ตามเกณฑ์ที่มีชื่อกำกับ ไม่ใช่คะแนนที่ไม่บอกที่มา
ถามคำถามที่อึดอัดออกไป พลาดสัญญาณไปสักครั้ง แล้วลองใหม่ สร้างความมั่นใจที่นี่ ก่อนที่บทสนทนาจะมีความหมายจริง ๆ
การพบผู้ป่วยไม่ได้จบที่การซักประวัติ เดินผ่านการตรวจตั้งแต่การสัมภาษณ์ ไปสู่การตรวจร่างกาย การส่งตรวจ การให้เหตุผลทางคลินิก การวางแผนรักษา การบันทึก และการส่งเวร — โดยแต่ละขั้นเชื่อมกับสิ่งที่คุณทำกับผู้ป่วยจริง ๆ
อัตนัย ซักประวัติด้วยเสียง
ปรนัย เลือกสิ่งที่คุณจะสั่งจริง
การประเมิน ให้เหตุผลไปจนถึงการวินิจฉัย
แผน บอกว่าคุณจะทำอะไร และเพราะอะไร
บันทึกการตรวจไว้ หรือรายงานด้วยปากเปล่า
หลายสถานี แต่ละสถานีมีเวลาจับ เหมือนรอบสอบจริง
กลับมาติดตามผลกับผู้ป่วยที่คุณเคยพบ เขาจำการตรวจครั้งก่อน เรื่องที่คุยกัน และสิ่งที่เกิดขึ้นหลังจากนั้นได้ — คุณจึงได้ฝึกความต่อเนื่องของการดูแล ไม่ใช่แค่การพบกันครั้งเดียวจบ
ทักษะที่ต้องใช้เป็นทักษะเดียวกัน ต่างกันที่สิ่งที่คุณมีติดตัวมาแล้ว
สร้างบนแนวปฏิบัติที่ยอมรับกันในแวดวงแพทยศาสตรศึกษา สถานีแบบ OSCE ผู้ป่วยจำลอง การกระจายเคสตามพิมพ์เขียว และผลป้อนกลับที่อ้างอิงเกณฑ์ — วิธีที่คณะแพทย์ใช้กันมาหลายสิบปี เพียงแต่ไม่ต้องจองห้อง จองผู้ป่วยจำลอง และหาผู้คุมสอบทุกครั้ง สิ่งนี้ตั้งอยู่บนอะไร →
สร้างความมั่นใจในการซักประวัติ เตรียมตัวสอบ OSCE และเชื่อมความรู้ทางคลินิกของคุณกับวิธีที่คุณพูดกับผู้ป่วยจริง ๆ
ฝึกการตรวจ บทสนทนาที่ยาก และการดูแลต่อเนื่องเป็นภาษาอังกฤษ โดยไม่มีความกดดันของสถานการณ์จริง
พัฒนาความคล่องและความมั่นใจที่จะสื่อสารความเชี่ยวชาญทางคลินิกที่คุณมีอยู่แล้ว ออกมาเป็นภาษาอังกฤษได้อย่างเป็นธรรมชาติ
ให้ผู้เรียนได้พบผู้ป่วยซ้ำได้ ฝึกอย่างมีโครงสร้าง และได้ผลป้อนกลับ โดยไม่ต้องจัดผู้ป่วยจำลองทุกคาบ อ่านเพิ่มสำหรับผู้สอน →
ไม่ต้องจัดตาราง ไม่ต้องมีห้องเรียน ไม่ต้องรอคาบผู้ป่วยจำลองครั้งถัดไป เลือกเคส เริ่มพูด แล้วฝึกการตรวจให้ครบทั้งกระบวนการเป็นภาษาอังกฤษ
เริ่มฝึก →